Angebote zu "Deutschen" (135 Treffer)

Time series analysis as a method to characteriz...
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Eine Zeitreihe ist eine zeitabhängige Folge von Datenpunkten. Bei einer Zeitreihenanalyse werden mathematisch-statistischen Analyse von Zeitreihen durchgeführt. Vorausgesetzt wird, dass die Daten nicht kontinuierlich, sondern diskret, das heißt: in endlichen zeitlichen Abständen anfallen. Für die Analyse von musikalischen Strukturen mittels Zeitreihenanalyse wurde das Programm AlisOnda entwickelt. Mittels der derzeitigen Programmversion werden drei verschiedene Analysen durchgeführt: Bestimmung des durchschnittlichen Amplitudenwechsels innerhalb eines bestimmten Analyse-Zeitfensters, Bestimmung des aufsummierten halbtonweise unterteilten Frequenzspektrums (pro Zeitfenster), und Bestimmung der Tonfolgedichte. Anhand von fünf kurzen Klavierstücken (zwei Präludien von Dmitrij Schostakowitsch und drei Präludien von Charles Valentine Alkan; alle Stücke unterscheiden sich voneinander im Charakter) werden die Ergebnisse dieser drei Analysen miteinander verglichen, und u.a. der Frage nachgegangen, ob die Ergebnisse (die graphische Veranschaulichung) der einzelnen Parameter von AlisOnda den Charakter der Musikstücke widerspiegelt. Die durch das Programm AlisOnda bereitgestellten Ergebnisse der untersuchten musikalischen Parameter werden mit psycho-physiologischen Messdaten in Beziehung gebracht. Durch den Vergleich (z.B. mittels Korrelation) ließen sich Erkenntnisse gewinnen, ob, inwieweit und wo die Musik auf das beobachtete biologische System Einflüsse hat. Oder: ob sich bestimmte beobachtete Effekte in den psycho-physiologischen Daten auf die gehörte Musik rückführen lassen. Und letztlich auch: wie Musik beschaffen sein muss, um in biologischen Systemen bestimmte Vorgänge auszulösen. Dr. Kai Bachmann ist in Mexiko aufgewachsen und daher von Kindesbeinen an in der deutschen und spanischen Sprache zu Hause. Er studierte an der Universität Mozarteum Salzburg Komposition und an der Paris-Lodron-Universität Salzburg Musikwissenschaft und Romanistik.

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Stand: 12.12.2017
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Adaption einer Oper zu einem Musical. Vergleich...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Note: 1,7, Ludwig-Maximilians-Universität München (Theaterwissenschaftliches Institut (TWM)), Veranstaltung: Das Musical und seine Ursprungstexte Roman, Film und Wirklichkeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, wie die Oper aus dem 19. Jahrhundert in ein Musical und in das 20. Jahrhundert übertragen wurde. Welche Parallelen und welche Unterschiede sind im Werk vorhanden? Welche Parallelen finden sich außerdem zwischen Puccinis und Larsons Leben? La Bohème ist heute noch das erfolgreichste italienische Bühnenstück nach Verdis Aida. Rent wurde eines der erfolgreichsten Musicals am Broadway. Es erhielt unter anderem den Pulitzer Preis für das beste Drama, 1996 vier Tony Awards in den Kategorien Best Book of a Musical, Best Performance by a Featured Actor, Best Original Score und Best Musical. Kapitel 2 schildert das Leben Puccinis und erklärt den Begriff der Bohème. Außerdem untersucht es die Entstehung der Oper, seine Charaktere und den dramaturgischen und musikalischen Aufbau. Kapitel 3 untersucht vergleichend zu Kapitel 3 das Leben Jonathan Larsons, die Entstehungsgeschichte von Rent, welche Themen in dem Musical angesprochen werden und wie die Charaktere und der dramaturgische und musikalische Aufbau gestaltet sind. Geschlossen wird mit einer kurzen Darstellung, wie das Musical von Publikum und Kritik angenommen wurde, und dem Fazit im vierten Kapitel.

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Stand: 07.11.2017
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Handlungsorientierter Musikunterricht anhand de...
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Musikpädagogik und Musikwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Großteil der deutschen Lehrer fragt sich wohl, wie guter Unterricht aussehen und welchem der vielen Konzepte man für den eigenen Unterricht folgen sollte. Diese Frage stellen sich natürlich - oder sogar insbesondere - auch die Musiklehrer, denn das Fach Musik musste in letzten Jahren auf Grund des Drucks durch das schlechte Abschneiden bei den PISA-Studien und die Umstellung auf das G8-System immer weiter zurückstecken. Trotz allem braucht Musik kein Schulfach sein, das nebenbei zur Entspannung der Schüler läuft, sondern kann seine Vielfältigkeit und Flexibilität ausnutzen, um den Schülern Kompetenzen und Inhalte zu vermitteln, die in anderen Fächern eventuell zu kurz kommen. Vielleicht ist das Konzept des handlungsorientierten Unterrichts an dieser Stelle gerade richtig und ermöglicht diese Eventualität. Dazu muss jedoch zuerst geklärt werden, worum es sich bei handlungsorientiertem Unterricht handelt und wie sich dieser umsetzen lässt. Dazu werden einige Methoden vorgestellt, die aus meiner Sicht anhand der erklärten Ziele und Merkmale des handlungsorientierten Unterrichts dazu geeignet sind, in einem Unterricht dieser Form aufzutreten. Am Ende steht die Spekulation darüber, ob handlungsorientierter Unterricht wirklich eine Möglichkeit ist einen guten und gewinnbringenden Musikunterricht durchzuführen oder ob Musik doch nur ein Fach ist, dass weiter in den schulischen Hintergrund gedrängt wird. Trotz allem kann sicherlich ein Gefühl dafür entwickelt werden, ob die vorgestellten Ideen zur Umsetzung des Musicals Linie 1 Schüler und Lehrer ansprechen können. Mitspielsätze sind aus urheberrechtlichen Gründen im Lieferumfang nicht enthalten!

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The Nightmare Before Christmas. Ein burtoneskes...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Filmwissenschaft, Note: 3,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Institut für Theater-und Medienwissenschaft), Veranstaltung: Proseminar: Das amerikanische Filmmusical, Sprache: Deutsch, Abstract: In Hollywood ist Tim Burton bekannt für seine eigenwilligen Produktionen und seine leicht verquere[n] Stilistik. Es überrascht daher nicht, dass sein filmisches Werk inzwischen in der zeitgenössischen Filmkritik und Filmwissenschaft zu einem mehrfach gewählten Untersuchungsgegenstand geworden ist. Im Bereich der Filmwissenschaften gilt er außerdem als einer der Filmemacher, die es geschafft haben, ihrem Gesamtwerk jenes hohe Maß an künstlerischer Geschlossenheit zu verleihen, dessen Wiedererkennungswert [...] traditionell mit der gütesiegelgleichen Bezeichnung Auteur belegt wird. Die Idee des Auteurs geht anfänglich auf die Überlegungen französischer Filmkritiker der sechziger Jahre zurück, die den Regisseur als Filmkünstler verstehen. André Bazin beispielsweise, einer der bedeutendsten Filmkritiker der französischen Auteur-Theorie schreibt: With a certain extent at least, the auteur is a subject to himself; whatever the scenario, he always tells the same story, or, in case the word story is confusing, lets say he has the same attitude and passes the same moral judgements on the action and on the characters. So stellen sich bei der Auseinandersetzung mit diesem Thema folgende Fragen: Aus welchen Gründen kann Tim Burton als Auteur anerkannt werden und somit für die Strukturen in seinem Oeuvre vorausgesetzt werden? Welche Merkmale bezüglich seiner Autonomie werden ihm zugeteilt? Bazins Definition für einen Auteur soll im Folgenden als Vorlage verwendet werden um die Frage, ob Tim Burton als Auteur bezeichnet werden kann, beantworten zu können. Die folgende Arbeit soll sich also mit den autorspezifischen Merkmalen des Regisseurs beschäftigten. Als Objekt für die Betrachtung wurde Tim Burtons The Nightmare before Christmas gewählt.

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Stand: 07.11.2017
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Festigen des Handlungs- und Spielablaufs des Mu...
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Musikwissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: Großer und gelungener Unterrichtsentwurf mit Analysen, Vorbereitungen, Text etc. Tolles Weihnachtsmusical, sehr zu empfehlen ab 3. Klasse. Hauptziel der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler festigen den Handlungs- und Spielablauf des Musicals Der Weihnachtsmann macht Urlaub.

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Zur Konjunktur des Musicals in Deutschland - Un...
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Inhaltsangabe:Einleitung: Der Musical-Boom in Deutschland neigt sich dem Ende zu. Dies läßt sich festmachen an den rückläufigen Besucherzahlen. Bei Les Misérables Schönberg/Boublil, 1980 im Duisburger Musical Theater liegt die durchschnittliche Besucherfrequentierung bei nur noch 50 Prozent, einige Ensuite-Produktionen müssen nach relativ kurzen Spielzeiten schließen: die deutsche Produktion von Sunset Boulevard Webber/Hampton/Black, 1993, mußte nach nur 18 Monaten Spielzeit im Mai 1997 ihre Pforten schließen; das Musical Tommy Pete Townshend, 1969/1992, hielt sich im Musical Theater in Offenbach nur 415 Tage nach seiner Deutschlandpremiere am 28. April 1995. Sogar die Schließung von Musical-Spielstätten, z. B. der Hangar 2 für das Musical Space Dreams - Schärer/Schwinger, 1995, ist vom Rückgang des Musical-Booms betroffen. Nach Jahren des Booms kriselts jetzt kräftig, so urteilt das Nachrichtenmagazin Der Spiegel. Trotz alledem oder gerade wegen dieser Wende in der Musical-Branche möchte ich in meiner Arbeit aufzeigen, wie es zum Boom des Musicals in Deutschland gekommen ist, dabei soll aber auch erläutert werden, worin die Faszination Musical besteht und was es so attraktiv macht. Vor allem in Deutschland zeichnete sich seit dem Erfolg von Cats und dessen Premiere am 18.April 1986 in Hamburg eine wachsende Popularität dieses amerikanischen Genres ab. Bis dahin war jene Form des Musiktheaters eher ein Stiefkind in der deutschen Theaterlandschaft. Während in den Musicalmetropolen New York und London in den letzten Jahren ein rückläufiges Angebot zu verzeichnen war, setzte vor allem in den deutschsprachigen Ländern die Nachfrage nach Musicals umso intensiver ein, jedoch mit einer extremen Verzögerung, wie Hubert Wildbihler bemerkt. Das Musical hat seit dem Erfolg von Cats Hochkonjunktur. Das Schlagwort Musical-Boom war plötzlich allerorten präsent. Die Voraussetzungen für den Musical-Boom, sowie dessen Ursachen und Wirkungen werden in dieser Arbeit beschrieben, analysiert und kritisch hinterfragt. Die Konjunktur des Musicals mündete in der Entstehung einer neuen Musical-Branche und in Deutschland kam es basierend darauf zum Musical-Boom. Dieser ging einher mit der Errichtung eigener Spielstätten und einem insgesamt hohen Zuschauerzuspruch. In jeder dieser Spielstätten wird ein Musical als Langzeitaufführung gespielt; es handelt sich mithin um Einsparten-Spielorte. Da Musicalaufführungen auch in den Staats- und [...]

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Stand: 07.11.2017
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Die Schneekönigin - The Snow Queen - Märchen zu...
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Die Schneekönigin gehört zu den beliebtesten Märchen von Hans Christian Andersen. Die Geschichte, die davon handelt, wie die kleine Gerda ihren Freund Kay sucht und aus einem Bann befreit, wurde unzählige Male verfilmt, diente als Vorlage für Kinderopern und Bühnenstücke, seit 2012 gibt es auch ein gleichnamiges Musical. Diese deutsch- und englischsprachige Ausgabe der Geschichte eignet sich hervorragend zur eigenen Lektüre oder zum Vorlesen. Gerade Kindern kann auf diese Weise die englische Sprache unterhaltsam nahegebracht werden. Die Texte wurden den aktuellen Rechtschreibregeln angepasst, eine Einführung erläutert den historischen Hintergrund und Interpretationsansätze. Hans Christian Andersen wurde 1805 in Odense/Dänemark geboren. Sein Werk umfasst Gedichte, Theaterstücke, Romane sowie zahlreiche Märchen, die in über 125 Sprachen übersetzt wurden. Andersen starb 1875 in Kopenhagen.

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Stand: 12.12.2017
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Die Prinzessin auf der Erbse - The Princess and...
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Woran erkennt man eine echte Prinzessin? Richtig, die Sache mit der Erbse. Das Märchen von Hans Christian Andersen, das sich kaum ohne ein gewisses schadenfrohes Schmunzeln lesen lässt, wurde immer wieder verfilmt und diente als Vorlage für Theaterstücke oder Musicals. Die vorliegende deutsch- und englischsprachige Ausgabe des beliebten Märchens wurde sorgfältig editiert. Für ein ungetrübtes Lesevergnügen und ein korrektes Lesenlernen junger Märchenfans wurde der Text den aktuellen Rechtschreibregeln angepasst. Als Zugabe enthält dieses E-Book das Märchen Die Sterntaler der Brüder Grimm. Eine Einführung erläutert den historischen Hintergrund und Interpretationsansätze. Hans Christian Andersen wurde 1805 in Odense/Dänemark geboren. Sein Werk umfasst Gedichte, Theaterstücke, Romane sowie zahlreiche Märchen, die in über 125 Sprachen übersetzt wurden. Andersen starb 1875 in Kopenhagen.

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Stand: 12.12.2017
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Die wilden Schwäne - ????? ?????. Zweisprachige...
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Zweisprachiges Kinderbuch ab 4 Jahren (Deutsch - Arabisch) Die wilden Schwäne von Hans Christian Andersen ist nicht umsonst eines der weltweit meistgelesenen Märchen. In zeitloser Form thematisiert es den Stoff, aus dem unsere menschlichen Dramen sind: Furcht, Tapferkeit, Liebe, Verrat, Trennung und Wiederfinden. Die vorliegende, liebevoll illustrierte Bilderbuchausgabe erzählt Andersens Märchen einfühlsam und in kindgerechter Form nach. Sie wurde in eine Vielzahl von Sprachen übersetzt und ist als zweisprachige Ausgabe in allen denkbaren Kombinationen dieser Sprachen erhältlich. ??? ????? ?????? ????? (??? ????? ??? ???) (?????? - ????) ????? ????? - ????? ???????? ?????? ?? ????? ?? ???? ????? ????? ?? ??????. ?? ????? ??? ?????? ???? ???? ???? ????? ?????? ?? ???? ?????. ???? ??? ??????? ? ?????? ???? ? ???????? ???????? ? ???????? ??? ????. ??? ???? ???? ??????? ? ????? ?? ??? ??????. ???? ????? ??? ?????? ????? ?????? ? ???? ??????? ?????? ?? ???????. ?www?. Hans Christian Andersen wurde 1805 in der dänischen Stadt Odense geboren, und starb 1875 in Kopenhagen. Mit seinen Kunstmärchen wie Die kleine Meerjungfrau, Des Kaisers neue Kleider oder Das hässliche Entlein erlangte er Weltruhm. Das vorliegende Märchen, Die wilden Schwäne, wurde erstmals 1838 veröffentlicht. Es wurde seitdem in über hundert Sprachen übersetzt und in vielen Fassungen, u.a. auch für Theater, Film und Musical, nacherzählt. Ulrich Renz wurde 1960 in Stuttgart (Deutschland) geboren. Studium der französischen Literatur in Paris. Medizinstudium in Lübeck, danach Leitung eines wissenschaftlichen Fachverlages. Heute arbeitet Renz als freier Publizist. Marc Robitzky, Jahrgang 1973, studierte an der Technischen Kunstschule in Hamburg und der Academy of Visual Arts in Frankfurt. Er arbeitet als freiberuflicher Illustrator und Kommunikationsdesigner in Aschaffenburg (Deutschland).

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Stand: 23.01.2018
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